La escasez de bibliografía en español, relativa al campo de estudio de la Oceanografía Pesquera, dificulta el proceso de enseñanza aprendizaje en instituciones de educación superior con programas de estudios relacionados con las ciencias marinas. Por lo anterior, y con el ánimo de colaborar en este proceso, se elaboraron los presentes apuntes basándose en la traducción de algunas partes del libro "Fisheries Oceanography. New Ocean Environmental Services", realizado por Taivo Laevastu e Ilmo Hela, y publicado por Fishing News (Books) Ltd. en 1970.

En atención a un principio de optimización de uso de los recursos (en este caso del recurso tiempo), nos hemos dado la tarea de hacer un trabajo previo de investigación bibliográfica para seleccionar las lecturas que pudieran ser adecuadas al grupo interdisciplinario que se conformó en el diplomado.

     Las lecturas aquí recomendadas no pretenden sustituír, sin embargo, a un curso formal de la materia, ni siquiera a nivel de introducción, sino más bien presentar una visualización "a ojo de pájaro" sobre algunos de los aspectos de la economía que tienen relación directa con la formulación y evaluación de proyectos de inversión.

El propósito de estos Apuntes es presentar de manera sistemáticas, si bien un tanto somera, las matemáticas necesarias para el entendimiento de una dinámica económica, ilustrando la técnica algebraica mediante el ejemplo propio de la disciplina económica. El manejo de las matemáticas es particularmente importante para los estudiantes de Teoría del Crecimiento -a quienes estas notas van dirigidas.

Las raíces históricas de la piscicultura en México datan de la época prehispánica, cuando algunas especies de peces dulceacuícolas eran cultivads. En las últimas dos décadas, la piscicultura en agua dulce ha recibido un gran impulso en México y ha contribuido hoy en día, a disponer de una infraestructura que permite superar los proyectos de repoblación o extensionismo.

La educación se ha convertido en un tema de creciente importancia debido a la multiplicidad de papeles que desepmeña al facilitar el crecimiento de una economía y la transformación y complejidad de las esctructuras económicas. El sistema de educación actual tiende a enviar un número cada vez mayor de estudiantes hacia niveles educativas más altos, cuya trasnformación deberá dirigirse para logra run mecanismo eficaz, tanto para el desarrollo económico como para una mayor igualdad económica y social.

Tutorial para el uso y manejo del Procesador de Textos Científico Chiwriter.

Estudio de la Física de los Sueos enfocado desde el punto de vista agrícola.

La necesidad de bibliografía actualizada disponible para los estudiantes fue uno de los motivos que llevó a pensar en la realización de estos apuntes, y aque en la actualidad los altos costos de los books como suscripciones a revistas especializadas hace sumamente difícil que esté al alcance de los estudiantes.

  La tecnología de alimentos es definida como: La aplicación de la Ciencia y la Ingeniería a la producción, procesamiento y distribución de los alimentos, encontrándose entre sus aplicaciones, la resolución de problemas en el desarrollo de productos, procesos o equipos; selección de materias primas, definición y control de cambios fundamentales en la composición, o condiciones físicas, antes, durante y después del procesamiento industrial.

Los fundamentos de esta disciplina provienen de los campos de la química, la biología, la física, las ciencias sociales, la ingeniería y la agricultura.

  El programa de cultura del agua nace de la inquietud de diversos organismos públicos en el estado por estimular a la comunidad sobre los costos, valores y riquezas de su territorio a partir del cnsumo del agua dulce y de las severas limitaciones que se presentarían en caso de que el extraordinario recurso "agua" sea contaminado, sobreexplotado o administrado inadecuadamente, o que simplemente el uso diario a nivel personal no sea el mejor posible.

Los conceptos petrogénicos y petrográficos sobre el metamorfismo dinámico y sus productos están experimentando debates, críticas, ajustes y cambios debido a diverasas investigaciones geólogicas recientes en varios paises. Dado que existen varios esquemas de clasificación para las rocas de este metamorfismo, existe cierto grado de confusión e incertidumbre. En este trabajo se presentan, en forma general tres de estos esquemas, haciéndose incapié en que, independientemente de la nomenclatura usada esata debe respaldarse por una descripción petrográfica a fin de evitar ambigüedades. El enfoques principales es hacia dos aspectos: primeramente se describen algunos criterios para determinar petrográficamente los efectos de este metamorfismo, y posteriormente se analizan los conceptos interpretativos y la importancia estructural-tectónica de estas rocas, revisando, en forma breve los cambios y ajustes que se han efectuado con las investigaciones recientes. Finalmente se recalca la importancia de continuar y profundizar en el conocimiento de estas rocas y sus relaciones geológicas temporales y espaciales.

Información sobre sistema de almacenamiento y recuperación de datos.

Las presentes notas, surgen como una necesidad de poder contar con información que permita a los estudiantes que inician su estudio en la cristalografía óptica, comprender mejor los diversos fenómenos teóricos-prácticos que ocurren cuando se efectuan observaciones con el microscópio polarizante.

Los apuntes se han elaborado tratando de buscar un equilibrio entre aquellos textos demasiado teóricos y los manuales prácticos, dado que estos ultimos tratan de manera superficial muchos aspectos teóricos de importancia. Se ha complementado el aspecto descriptivo con diagramas, buscando a través de éstos una mejor comprensión de los temas tratados.